平时他们教得再好，还要看学生的接受度。
最重要的是，最后上场的临场发挥，😫🄑☚那🙴也是一大因素。
在临场发挥特🀘☨🁹别好的学生，也有平时很优秀，👸🍤一到🎈🏊考试就发昏的学生。
这样的例子，他们见得多了去了。
他们也不确定晏文权是属🔲🄢⚴于哪一种学生，反正他们尽力教，那就对了。
补习老师觉得自己🈥这么说，已🀳🀸经相当到位了。
可这些话听到晏白启的耳🔲🄢⚴朵里，🅣那就全都是放屁的🎈🏊废话。
不💖让晏文权跳级，让晏文权正常的一级一级往上升学。
那么他还费那么大的力气，用各🅣种办法把这些补习界⛖🚛的天王老师给索罗起来，
全力培养晏文权干什么？
就补习老师🍪说🀘☨🁹的那个表现，他不需要换这些老师，
延用何静雨虐找的🈥那些补习老师，完全够了。
毕竟这些补习老师没有来之前，晏文权就📗已经做到他们说的那🎮🔙种表现了。
合着他费了那么🜠大的劲儿，花了那么多的钱，就🝁是吃饱🌗⚲了撑着没事儿干，闲得慌？
这样的结果，晏白启只三个字：不接受。
晏白启虽然没有发火，但是语气已经低🙴沉得吓👸🍤人了🎈🏊：
“我的要求，我🜠相信一开始就已经跟😫🄑☚你们说得明明白白了。
要是你们有信心可以按照我的计划培养我的儿子🝁，那么以后少不了你们的好处。
但是，你们办不到，像现在这样早点说，📗也是好🝁的。