边察们散落在各处，就犹如📼☧🁮飘散开来的柳絮🕖，不见了踪影。虽然如此，一股力量却正在形🍑成。
商人们的地位👀并不🅟🇵高，为了📼☧🁮能够巩固自己的既得利益，他们只有抱团取暖。
如今商人们能够从官府那里获批的引子也🗧越来越少，甚至于不少商人都不再去从事商业活动。
孩子们呢？在学业上也是几乎处于荒废，伴随着商业的起🍛伏和兴衰，商人们对于孩子们的学业的看法亦有了不一样的看法。
“寒门状元”，是不存在的。
没有很厚的⛫家底💯🕚，是不可能的，读书离不开银子，买纸墨笔砚离不开银子，请私塾先生少不了要银子。
商人家的🇦孩子尚且如此🄉🞽，何况是普通人🐜⛷家呢？
“少🚭年强，者国强。”🄉🞽不是没有道理的，现在崇祯有了🗶☣时间能够在沉入下去，了解到那些最实在，最本在的故事，孩子们的教育问题。
自古以来，⛫农民是根本，🌕⚤农📼☧🁮民的孩子是根本的根本，他们是新生的力量。
在以刘鼎三为代表的商人的盛🄦情款待下，酒过三巡，菜🗶☣过五味，崇🁞祯打开了话匣子。
崇祯不仅打⛫开了话匣子，也打开了一个大盒🕖子，这个足以惊艳全场的盒子，也就很自然的成了沙镇的“焦点🈔♭”。
随着崇祯三年春天的到来，新一年🕠的农业生产活动已经🗶☣开始了。小商人们褪下了商人的身份，准备开始开垦荒地。
孩子们也从冬天的包裹中的束缚挣脱出来，虽🕲🍥然他们无法逃离这个世代生存的地🕃方，🞁👐但是他们依旧选择在这世外桃源自娱自乐。
大多数孩子不读书，🇱🜕也不识字，🝴🏔他们是最朴实也🌝⛯是最真实的孩子。
他们不知道未来是什么，远方有多远。他们眼中的秀才就已经是最高贵的存在🏌😮，他们更不可能知道举人是什么。一个连举重都不知道的孩子，怎么可能知道举人是什么呢？
读书🚭有什么用，孩子们并不📼☧🁮知道，也没有人告诉过他们。
徽州的春天，别有一番韵味。
特别不一样的是这里的孩子，他们虽然一无所知🌝⛯，却对新奇的世界充满了幻想。
帝🛖国的未来，一个时代崛起的全部力量，全部在他们的身上。但是孩子们了解的东西太少太少。