古人🕡🗦写文章，🎔不是凑字数👺🍶，也不比辞藻华丽，而是表达思想境界。
就比如这次的题目是“华夏”🛃🙬，看似宽松简单，其实一点都不简单。
首先就是切入点，从哪🈺🃘😅个方向切入，决定了一个人的境界，就是看待事物的眼界。
若是🕡🗦没有境界，哗啦哗啦的从三皇五帝写到夏后商周春秋战国，那就是罗列历史知识了，根本就谈不上有思想有🖥🔯🄄境界。
最好的切入点，自然是从前朝、本朝开始🚶🗸☲，分析当下，展望未来。
要是哪一个能把现状说清楚，又设计出一个理想美好的未来社会，并分析下可行政策🝿🐼，能达到的务实目标，这样的文章就是满分文章。
但是很可惜，一千多学生，入杨小刀🍌🆬眼的只有半篇。
其它的全都⛼☄☞境🎔界太⛿低，撑死也就做个六七品的地方父母官，非是安邦治国的大才。
“李适，你去🎔调查⛿下这🈺🃘😅个苏伯耳，不要让人知道。”
“诺！”
……
院试完，有九百多人通过，全部取得了乡试🆒🏂🗎资格，再加上朝廷大臣、王公贵族的子女，参加乡试的童生比院试的学生还要多。
这一次皇🙧帝没亲自出题，也没管闲事，而是交给了储君刘富贵和吏部尚书刘天秀。
刘天秀就🙧是定国公刘苦之的🔟🁻🔟🁻长子，刘忠肝的父亲，刘神秀的大哥。
这俩人🞾🙮🍱战战兢兢，小心翼翼的出题，监考，阅卷。
最终选出🙧来⛼☄☞四百多人授予了秀才出身，这其中大部分都🔿🆛🐒是富贵官宦之家的子弟。
杨小刀点名的那个苏伯耳也毫🛃🙬无疑问的成了秀才。
但是，放榜的日子被杨小刀🔟🁻给制止了，把全部考生全都送去了学校，继续努力读书，🝿🐼准备迎🍞接过年后的会试和廷试。
“陛下，我们做的不好吗？🔟🁻”刘富贵🍌🆬忐忑不安的来见杨小刀🙄。