随后，顾鸣将所有声母、韵母全部写到了纸上，方便一众🐓⛀🗑大臣来了之后展开讨论。
写好之后，又简略给永平帝讲解了一番，包括四个声调：🐓⛀🗑阴平、阳平、上声、去声。
一开始，永平帝尚听的有些迷糊。
不过听了一阵之后，总算听出了一些门道。
说白了，拼音方案本身就不复杂🝙，算是最基础的启蒙🍵🌞教学，几岁的孩子都能学会，何况一个饱读诗书的天子。
“禀皇上，沈大人、余大人到！”
“传！”
随后，另外几个大臣也陆续赶到。
待到人汇齐之后，顾鸣便在御书房☕内由浅入深开始讲解注音方案，并列出🚁🐘⛴一些具有代表性的字加上注音与声调。
几个♴🌥臣子最初的反应与皇上一般无☕二，一脸懵逼。
但听到后来，特别是顾鸣举出了🝙实例，给一些文字一一标注拼音之🎱后，顿时来了精神。
特别是沈之兴，其文字功底相当深☕厚，少有人及，很快便意识到这套注音方案🁵🎔的价值与前景。
再加上一向对顾鸣印象颇好，所以第一个发声称赞：“好🐓⛀🗑，太好了，顾学士果然是后生可畏，竟然能够想出如此绝妙的方法。”
余维也微微点头：“嗯🆅，不错，应该可🏺行……”
接下来，一众人各抒己见，开始讨论起来。
一直讨论到天黑时分，意见终于达成一致。
永💿🗤🝦平帝终于展现了自己的魄力，当即下了一道圣旨，命顾鸣、余维、沈之兴等人撑头，内阁、翰林院、国子监共同协作，一起制定与编写标准官话注音方案以及相应的字书。
这是历史性的一刻！
对于顾鸣来说，也将会是🎖具有特🝙殊意义的一刻。