房间里🈑♐陷入短🐥暂的沉默，艾伯特也没想过布洛德教授会这📶般直白的谈起这事，但他还是点了点头，表示自己能够理解。
的确，古代魔文在如今已经用🕏不上了，除非需要🝕🖭解读那些古老的书籍。
至于，用它施咒？
在艾伯特的认知中，邓布利多🕏也许有这种能力。其他人是否能娴熟地使用它们都成问题。
这就好比上辈子最初学英语的时候，🝗英语书上的句子，都需要逐个词查字典，才能勉强把它们串连起来，猜测那句话原本的意思。
“我能看一下羊皮纸上的如尼文字吗？”艾伯特指🞢🕸了指桌上的羊📫皮纸，开口询问布洛德教授。
“当然没问题。”布洛德教授似乎很好奇艾伯特如尼文字的水准📫。
他🗎🚞🔠没指望对方能够看懂，所以也没有阻止艾伯特翻阅，因为羊皮纸上的如尼符文本身就非常破碎。
得到布洛德教授的同意，艾伯特拿起羊皮纸仔细，他😵🅭发现📶上面的如尼文字非常奇怪，艾伯特第一时间就辨认出这些究竟是什么玩意了，它们类似艾伯特不久🜜🃃前使用的如尼符文。
与麻瓜世界的如尼文⛽不同，这些如尼符文是连成一体的，想要解读⛍🙊出来的话，恐怕需要逐一去研究😽它。
艾伯特注意到这些👉如尼符文的旁边有注解，应该是古代魔文芭丝茜达教授或者♡布洛德教授留下的。
意思是……眼睛，树，泉水……
很短🆣👔暂的几个词，但却让艾伯特微微🝗皱起眉头，他感觉自己好像摸到了些什么东西，但却又暂时没办😔🁆🃤法想起来。
“这些符文……被👉打乱了？”艾伯🗏特不太确定地问道。
“对🆣👔，被打乱了。”布洛德🁇教授点了点头🉃说“你也看到了，这些如尼文字本身就很难翻译。”
“嗯，需要拆开进行研究才能读懂。”艾伯特认真地说👅🆚🐊。
难道，古代魔文都这样？
不，艾伯特是读过古代魔文编织的书籍的，面前🝕🖭这种的，明显🍿🍹🍀属📫于符文。
不过，真不晓得谁这么闲的蛋疼，去弄这么一🄎🟧堆如尼符文。