所有学生一同看向方羽。
柳彦此人在🚝历🟡🞯🗨史上极具传奇性和争议性，至今没有定论，他们对这个问题也很感兴趣。
“柳彦的作品，可以分为两个时段。上半年和下半年。上半年的作品，多为山水之间的赞美和歌咏……”
方羽🍂🅔🆓对于柳彦的了解程度，就跟了解他自己一样。
因为柳彦，其实就是他自己。
一千多🏼年前，方羽暂时脱离隐居的生活，来到世俗间游历。
这段时🏼间里，方🍥羽结交了一个朋友，算是当时的一名大文豪。
受到这个大文豪的影响，方羽也是才情大发，写出不少诗作，画下不少山水图，并且署名柳⚌🐂☭彦。
大概一年之后🟡🞯🗨，方羽离开了那个地方，柳彦便也🈦🀠♷就此消失。
除了🍂🅔🆓柳彦以外，方羽还有很多个身份存于历史当中。
不过，当年随🟡🞯🗨手所作的诗和画，在如今的文学界竟有如此高♫度，知名度甚至远超当时那位大文豪的作品，倒让方🇬羽有些惊讶。
就他自己看来，他🚱🗋这些诗作和画作的水平，是🖏👥不如那位大文豪的。
但🔮🄁🝴每个时代的审美和鉴赏水平都不相同，这是可以理解的事情。
“《重阳记》其实并不是柳彦的巅峰之作，他最高水平的作品，应该是那一首《绝对》，这首诗…😃⚖👘…”
听完方羽所讲的一大段，整个教室里鸦雀无声。
所有学生呆呆地看着方羽，眼中满是惊讶。
他🔮🄁🝴们之所以选修方羽的课，只是想凑凑热闹。另外，也觉得方羽的课会很轻松，方便以后逃课。
但方羽所表现出来的文学水平，完全不像他这个年🐗龄段的人的该有的水平。
不说有没有达到教授的范畴，🀦⚬🔠但至少远超他们这群大学生！