“哪个考场？”立即有老师问。
“第11考场！”刚才那个陈老师说。
“11考场？📁11考场竟然出了个140分的卷子，怎么可能？”
“真的是11考场，这……我也完全没想到！刚才算总分的时候，我就记得算到一个140分的，还以为拿了前面几个考场的卷子。现在想想才觉🟢得奇怪，要真是创新班的卷子，怎么可能一大片不及格的呢？”
“快看看，是哪个班的？”
……
众人你一嘴我一嘴，都十分激动，眼巴巴地🄵看着封条被拆开，那张得分整140分的卷子被抽了出来。
然后，他们看到上面写着：
24班，陈宇。
一瞬间，老师们有🐒⚻🖤失🈔落，有惊讶，但更多的是震惊。🞀
虽然从考场号，大家就猜到这个学生应🅝该是对比班的，但没想到会是4个📾☹班中整体实力最差的24班。
更何况，考试号排到第11考场，可见这个🄵陈宇在对比班，总体成绩也并不靠前，只能算中等。
这么一个“资质平🐒⚻🖤平”的学生，怎🁆🃠么🐞可能考140分呢？
震惊！
大大的震惊！
“这是……许老师班上的？”
“对，是我班上的！”许一州承认。
而此时的他，也刚刚从震惊中回过神来。
虽然他知道陈宇的数学成绩在全班数一数二，但他怎么也想不到，这孩子竟然能在这种难度等级的数学试卷，📔考出了140分的高分！