玉藻觉得这是个不错的思路。
“味道”这个题目🝽🐬太多了，🆦怎么切题有点困难，如果真的写酸甜苦辣，肯定只是及格分，甚至会不及格。这
是国文课，又不是考食谱。
所以，“爱情的味道”是个🆦很好的切题。如果姜教授是🇺个爱情诗的名家，他说不定真的会偏爱这种题材呢？
那拿个高分就很容易了。可
玉藻自己🃧🚈没谈过恋爱，她怎么知道爱情是什么味道？她
当即去了趟书店，想买几本书看看。她
在🕒书店里，遇到了她的师兄——三年级的卢闻礼。
“司学妹。”卢闻礼和他打招呼。司
玉藻🌛认识卢闻礼，还是满戏剧化的。他们一年级的实验课老师，是个六十来岁的老医生，每到刮风下雨就不能来上课，故而他从高年级选了两名助教。卢
闻礼就是教授的助教学生之一。
一年级的实验课，多半都是他带。
第一次上解剖课的时候，用的是小老鼠。同
学们很紧张，卢闻礼示范了一遍，问谁第一个来，一年级的同学们🏫🜾🇮都往后🇯退🅶🖧。司
玉藻就说：“我来吧。”卢
闻礼告诉她注意事项，还没🆦有说完，司玉藻🎗👋已经🗇🙝利落把老鼠给开膛破肚了，非常娴熟。这
天的实验课是混合上的，除了司玉藻班上的，还有其他一年级的🅪学生，有个女同学当场吓得吐了。卢
闻礼就对司玉藻道：“不错。”“
我🕒用尸体练习过。”司玉藻道，“当然是别人捐给医院的，不是我自己杀人来练习的。”此