这里再一次的成为试点。
这也是关宁亲自到来如此之久的原因之一。
他一直都在推行此事。
从新式科考开始，到录取结束，又到废除科举，又到推行新学，建立学堂。
这一步一步都是完美衔接，相辅相成。
关宁深知改革的艰难。
稍有不慎，便会失败，甚至可能危及自己的统治，历史上这样的例子数不胜数。
所以要讲求方法，改革还是很快，但关宁做到了循序渐进，步步引导。
圣旨下达后，又经江州官报刊印，又在各级官府直接张贴了告示，又经大批讲读人宣讲。
总之关宁是用尽了办法，得以保证城民百姓能在第一时间得知。
确实达到了效果，也引起了巨大轰动。
相比较而言废除科举制已经不重要了，这早有说明，下旨不过是更正式公布而已。
更加重大的是在后面，对于学制的重大变革！
小学，中学，大学。
这三个阶层清晰的划分了获取知识的阶层和路径，在这之前可没有如此清晰的评判标准，只有一个统称是读书人。
科举制倒是重要划分。
在其中也做了明确的解释，让人们能明白其含义。
更重要的是官府将开办官学，专为教授新学而设。
新学是什么，人们大概已经知道，就是本次国考所出的那样。