“哈哈哈！”孩子们全都笑起来。
向老师笑意愈来愈浓。
他摇了摇头：“世上没有永远一成不变的事物。比如我们的世界，不是已经变了吗。这首诗也不是你们所理解的意思，它讲的不是画，而是心，和人生啊。你们知道，这首诗后四句是什么吗？”
孩子们一愣。
全诗就四句，哪分什么前后。
向老师拿起板擦，把黑板上的四句诗给擦掉了。
而后工工整整，再一次以精美整洁的印刷体，写下了四句。
——头头皆显露，物物体元平。如何言不会，只为太分明。
“同学们，加上这四句，才是完整全诗。前四句是王维所作？那只是以讹传讹。这八句诗，其实是宋代一位禅师写在经书上的读后感，一首佛家偈子。它讲的不是画，而是人心，是清净自性，是世界本质。”
“这节课，我们学这首诗，你们要体悟的是，世界为什么会变成现在这样？未来在哪里，我们该怎样活着？什么，才是真正正确的抉择？”
“山水花鸟，虚妄幻相；头头物物，众生平等。”
“当新一波物种大变异到来，百舸争流，物竞天择，我们只有软弱身体躯壳的人类，该怎么和强大的变异物种竞争生存资源，而不至灭族灭种？”
头发花白的老教授用教鞭敲黑板，哒，哒，哒，强调着最终的结语。“同学们，清净自性，放弃欲望和情感，只依照世界本源的规律和科学而前进，才是我们的未来所在。”
“要流血。以我们软弱的躯壳，换取微薄的生存空间。”
“不要流泪。心对于我们，是完全多余之物。”
“忘记所有情感，以绝对的理智，面对这波澜壮阔又生机勃勃的新世界吧。”
“无心之人，才有未来。”
课堂鸦雀无声。
不到十岁的孩子们，还听不太懂这番话的含义。