“不错，我看看其他学生怎么样的。”兰迪拿出遥控器——因为导播快被这群老师烦死了，干脆给他们自己科的遥控器让他们随便调了——换到了其他高一新生的台。
令兰迪欣慰的是，他在课上说的大家要发散思维，有自己的想法这件事情每个学生都做到了，因为这共计九人用的方法全都不一样。
一名学生用某个部分快速地在地上制造出了一个洞，坐下去的时候箭搁在了里面；一个学生咔嚓一下掰断了箭的尾羽，然后一压，从前方将箭取了出来；有的学生趴在地上，依靠初中的柔韧性硬生生变成“土”字……
最后，那个跟伊流翎一样一命通到现在的学生，是正常人，所以他侧躺，成了一个“匕”字。